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    2. 赣教时评
      • 上好思想政治课要真学、真懂、真信、真教
      • 江西教育网特约评论员 袁茂华2019年03月20日 10:25

      18日上午,习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。党的十八大以来,习近平总书记在多次重要会议上,对学校思想政治建设做出重要讲话,要求坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。

      作为中国特色的社会主义思想政治理论课,是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,坚持社会主义办学方向的重要阵地,是全面贯彻落实党的教育方针,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要基础,是进行社会主义核心价值观教育、帮助各级各类学生从小树立正确世界观、人生观、价值观的核心课程,必不可少。但由于思想政治课理论性、政策性、原则性强,有的思想政治老师不善于总结、归纳、提炼、创新,主要从完成教学任务的角度来开展教学,所以整体教学效果不尽如人意,没有把核心的内容和观点以学生喜闻乐见的方式表达出来,导致学生学习兴趣不高、主动性不强。

      办好新形势下的学校思想政治教育,需要把爱国情、强国志、报国行融入其中,让学生能自觉坚持和发展中国特色社会主义事业、自觉为建设社会主义现代化强国勤奋学习、成长为能够报效祖国的栋梁之才,这就需要联系当前学生接受知识多元化的特点,推动思想政治教育课程改革创新,关键是要围绕“教育大计、教师为本”这个核心,抓住教师队伍建设这个根本,打造一支理想信念坚定、道德品质高尚、理论功底扎实、教学能力突出的教师队伍,做到讲理想的有理想、讲信仰的人有信仰,让学生愿意听、听得进、有收获,这就要求上思想政治课的老师必须真学、真懂、真信、真教。

      真学。老师要给学生“一碗水”,自己必须有“一桶水”,在思想政治课教学上更是如此。老师怎么才能蓄上“一桶水”?这就必须真学。要沉下身、静下心,围绕涤荡思想、净化心灵、提升自我的目的,认真学马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想,以及支撑这些重要理论的重要史实、与中国发展变化和百姓生活密切相关的重要历史事件,把这些理论与中国这些年的发展变化、今天的时代和社会变迁对教育工作者的更高要求对照起来学,把思想政治课的内容与每个中国人所看见、感受的巨大变化对照起来学。切忌把学习当成一种负担、一种任务,这样的学习只能是浮在面上,也就难以掌握其精髓实质和核心要义,更难以讲授出来。

      真懂。老师要在学习的过程中,把马克思主义理论、习近平中国特色社会主义思想学深、学透,既要在书本中、在历史中学,更要在现实中、在实践中学;要把马克思主义理论体系进行分类总结,结合中国近现代革命的历程相结合进行阐释和发挥,尤其是要结合中国共产党建党以来带领中国人民革命、建设和发展所取得的成就,从理论与实践的关系、理论的结构与功能等方面搞清楚习近平中国特色社会主义思想是如何以新的思想、观点继承、丰富和发展了马克思主义,如何体现科学性与革命性、继承性和创造性、体系性与针对性的有机统一和高度融合,体现对中国经济社会发展的重要引领、推动和促进作用,如何赋予马克思主义新的时代内涵、成为马克思主义中国化的最新成果。只有把这些都弄懂了,上课时才能游刃有余、激发学生的兴趣,让学生沉醉其中。

      真信。马克思主义是习近平中国特色社会主义思想的理论源泉,习近平中国特色社会主义思想是是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。作为教授思想政治课的老师,必须对马克思主义和习近平中国特色社会主义思想真信诚信,一个受党的恩泽成长起来的人民教师,相信马克思主义、相信习近平中国特色社会主义思想能指引中国人民从胜利走向胜利、从辉煌走向辉煌,实现全面建成小康社会和两个一百年奋斗目标,这是基本的要求、起码的底线;必须保持对党的绝对忠诚、对教育事业的绝对忠诚,保持清醒的政治头脑、政治定力、政治信仰,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决抵制和批判一切错误思想和言行,只有这样说话、讲课才有底气、有说服力。

      真教。教师的使命是“教书育人”“传道授业解惑”,在思想政治教育上同样如此。真教,就是要改变单调、呆板、说教式的教学,注重把思想政治理论的内容进行消化、吸收、再创新后,转化为自己的正确的观点、认识和看法,注重把支撑理论的那些人和事融入到今天学生们所处的时代特征、社会环境、身边小事中,把博大精深的理论生活化、实际化、个性化、简单化,用浅显易懂、生动活泼、感同身受的语言讲活、讲新、讲实,给学生身临其境的感受,在潜移默化中入心入脑;同时,要遵守法律法规、道德情操高尚、生活态度积极、为人处世真诚,以自己的人格魅力去影响人、感染人、教育人。把上思想政治课当成一种崇高的使命、神圣的事业,而不是完成“课时”,把工作当成为党的兴盛、为国家的兴旺、为人民的幸福,而不是为了个人的工资和得失,这样的“教”就是真正的源自内心的教。

      提升民族素养、净化社会风气,需要全社会的共同参与,而学校是主要的阵地,思想政治课老师又是最核心的参与者。上好思想政治课,目的是让孩子们从入学那一天起,就能够培养正确的价值取向、人生追求,从学生时代就树立为实现中国特色社会主义事业而奋斗的崇高理想并为之而奋斗,成长为优秀的社会主义建设者和接班人,这是国家繁荣昌盛的需要、民族复兴的需要。

      (作者简介:袁茂华,南昌市政府办公厅应急协调处处长,时评人,《南昌市人民政府公报》特约评论员。)

      编辑:吴永亮  审核:罗运锋

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      • 稿源: 江西教育网 文章作者: 袁茂华点击数:
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